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Incidencia de la evaluación del desempeño docente sobre las prácticas pedagógicas de aula de maestros vinculados mediante Decreto Ley 1278 de 2002 de la Sede Santa Lucía de la I. E. Simón Bolívar de Garzón (Huila)

Impact of the evaluation of teaching performance on the classroom pedagogical practices of teachers linked through Decree Law 1278 of 2002 of the Santa Lucía Headquarters of the I. E. Simón Bolívar de Garzón (Huila)

Perdomo Quintero Silvia

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99-115 | Publicado: 2024-08-07

Relatos de docentes sobre su experiencia de diseño e implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables

Teachers' accounts of their experience with the design and implementation of the Individual Reasonable Accommodation Plan

Trujillo Vanegas Catalina, Mallungo Calderón Carolina

Visitas Artículo 124 | Visitas PDF 130

39-52 | Publicado: 2024-03-15

Caracterización de las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área de inglés que influyen en el dominio del idioma inglés de los estudiantes de básica secundaria y media de neiva

Caracterización de las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes del área de inglés que influyen en el dominio del idioma inglés de los estudiantes de básica secundaria y media de neiva

Bravo Moreno Carlos René

Visitas Artículo 175 | Visitas PDF 133

87-98 | Publicado: 2013-04-04

Percepción sobre el currículo de Odontología de una universidad privada en Bogotá D.C., Colombia

Perception about the Dentistry curriculum of a private university in Bogotá D.C., Colombia

Merchán Merchán Martha Andrea, Sánchez Mendoza Fredy Alberto

Visitas Artículo 81 | Visitas PDF 64

115-134 | Publicado: 2024-03-15

Coherencia entre los discursos, los compromisos de los sujetos sociales y los procesos pedagógicos básicos relacionados con la investigación en la educación básica secundaria y media

Coherence between the discourses, the commitments of social subjects and the basic pedagogical processes related to research in basic secondary and high school education

Cruz Hernández Cristian Arbey, García Cedeño Xiomara Natalia

Visitas Artículo 80 | Visitas PDF 28

103-118 | Publicado: 2023-08-21

Recontextualización del programa “Todos a Aprender” por parte de los docentes de primaria de la I.E. Ricabrisa, Tarqui, Huila

Recontextualization of the “Todos a Aprender” program by the elementary teachers of the Ricabrisa Educational Institution

Vargas Paredes Jessica Milena

Visitas Artículo 107 | Visitas PDF 101

31-47 | Publicado: 2022-12-08

“Indagación y cuestionamiento: herramientas clave para el aprendizaje”

“Indagación y cuestionamiento: herramientas clave para el aprendizaje”

Sánchez Ruiz Claudia Pilar

Visitas Artículo 279 | Visitas PDF 282

81-88 | Publicado: 2015-06-30

Transformaciones en el rendimiento académico como resultado de la Jornada Única en la Institución Educativa La Ulloa

Transformations in academic performance as a result of the “Jornada Única” at the Educational Institution La Ulloa

Arguello Guzmán Leonardo, Arias Torres Yined, Garcés Toledo Lina Tatiana

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85-98 | Publicado: 2024-08-07

Las relaciones entre el SIEE, PEI y la evaluación en el aula: análisis de caso en la institución educativa Oliverio Lara Borrero de la ciudad de Neiva

Las relaciones entre el SIEE, PEI y la evaluación en el aula: análisis de caso en la institución educativa Oliverio Lara Borrero de la ciudad de Neiva

Trujillo Villegas Claudia Mercedes

Visitas Artículo 363 | Visitas PDF 837

71-80 | Publicado: 2015-06-30

Parámetros útiles para la clasificación de instituciones educativas según sus condiciones de inclusión. Estudio de cinco casos en el Huila - Colombia

Useful parameters for schools classification, according to their inclusion conditions. A five cases study in Huila – Colombia

Cruz Rivera Diana Carolina

Visitas Artículo 599 | Visitas PDF 314

111-127 | Publicado: 2019-12-16

El programa Ondas Minciencias como estrategia para fortalecer capacidades y habilidades investigativas en niños, niñas y jóvenes

The ondas Minciencias program as a strategy to strengthen the investigative abilities and skills in children and young people

Murcia Jiménez Fabiola

Visitas Artículo 352 | Visitas PDF 247

Publicado: 2022-07-08

Editorial

Editorial

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 54

15-16 | Publicado: 2023-08-21

Pensar fotografías-seducir palabras

Think photographs - seduce words

González Sapuy Anderson Hardy

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 168

157-170 | Publicado: 2017-06-30

Abandono de los estudiantes provenientes de las Escuelas Primaria Multigrado, en la I.E. Bordones Isnos, Huila

Abandonment of students coming from Multigrade Elementary Schools, in the I.E. Bordones Isnos, Huila

Delgado Hoyos José Francisco, Macías Samboni Norbey, García Valencia Alejandro David

Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 85

93-114 | Publicado: 2024-03-15

Estudio sobre las prácticas pedagógicas en la primera infancia en una institución educativa pública

Study on teaching practices in early childhood in a public educational institution

Castro Javela Claudia Patricia

Visitas Artículo 199 | Visitas PDF 208

87-101 | Publicado: 2023-08-21

Estrategia EVA reflexiva del aprendizaje de la noción disoluciones químicas. Una propuesta

Reflective EVA strategy of learning the notion of chemical dissolutions. A proposal

Argote Salgado Miguel Gregorio, Aguilar Carrasco Luis Ángel, Macias Villamizar Víctor Henrique

Visitas Artículo 0 | Visitas PDF 0

117-124 | Publicado: 2024-08-07

Actitud de los estudiantes y docentes frente a la evaluación en las prácticas clínicas

Actitud de los estudiantes y docentes frente a la evaluación en las prácticas clínicas

García Parada Belkis Rocío

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 138

89-109 | Publicado: 2012-05-03

Herramientas pedagógicas para evaluar los aprendizajes en estudiantes con discapacidad intelectual

Pedagogical tools to evaluate learning of students with intellectual disabilities

Alba Luz Ortiz, Sierra Urriago Amalia, Esquivel Sánchez Édgar Yesid

Visitas Artículo 1074 | Visitas PDF 342

17-31 | Publicado: 2020-12-26

Educación para la salud en primeros auxilios a comunidad educativa rural del Huila - Colombia, 2021

Education for health in first aid to rural educational community from Huila - Colombia, 2021

Zúñiga Meneses Jesús Stivent, Troche Gutiérrez Ingrid Yolercy, Calderón Farfán Juan Camilo

Visitas Artículo 509 | Visitas PDF 306

17-30 | Publicado: 2022-12-08

Sentido del proceso de formación profesional del estudiante con sistema protésico de extremidad inferior

Sense of the vocational training process of the student with lower extremity prosthetic system

Gallego Murillo Luis Marino

Visitas Artículo 186 | Visitas PDF 115

Publicado: 2022-07-08

Aplicabilidad y efectividad del proyecto ambiental educativo en la práctica curricular

Aplicabilidad y efectividad del proyecto ambiental educativo en la práctica curricular

Díaz Perdomo María Liliana

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 140

71-85 | Publicado: 2013-04-04

Pertinencia cultural de la educación propia como garante de la pervivencia Cultural del Pueblo Nam Misak

Cultural relevance of own education as a guarantor of the cultural pervivence of the people Nam Misak

Tunubalá Calambás José Alirio

Visitas Artículo 484 | Visitas PDF 185

45-56 | Publicado: 2019-12-16

Concepción sobre evaluación y prácticas evaluativas de los docentes del programa de pedagogía infantil de la universidad surcolombiana

Concepción sobre evaluación y prácticas evaluativas de los docentes del programa de pedagogía infantil de la universidad surcolombiana

Chavarro Medina Gloria Mercedes

Visitas Artículo 197 | Visitas PDF 166

173-188 | Publicado: 2013-07-30

Enseñanza de la estadística: comparación de la efectividad del método tradicional y un nuevo método utilizando las Tic

Enseñanza de la estadística: comparación de la efectividad del método tradicional y un nuevo método utilizando las Tic

Giraldo Colmenares Dignoria

Visitas Artículo 375 | Visitas PDF 164

161-171 | Publicado: 2012-05-03

Propuesta pedagógica para trabajar la interacción social desde la educación física en el marco del programa volver a la escuela

Pedagogical proposal to work on social interaction from physical education within the framework of the back to school program

Cárdenas González Gloria Cristina

Visitas Artículo 85 | Visitas PDF 60

53-74 | Publicado: 2024-03-15

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