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¿Puede ser científico el Conocimiento del Conocimiento?

Can the Knowledge of knowledge be scientific?

JACOB Pierre

Visitas Artículo 242 | Visitas PDF 138

20-29 | Publicado: 2008-12-01

Representaciones mentales y prototipos: el proceso de comunicación desde el punto de vista cognitivo

Mental representations and prototypes: the communication process from the cognitive point of view

Mahecha B. Miguél Ángel

Visitas Artículo 872 | Visitas PDF 594

112-134 | Publicado: 2012-08-01

Proyectos educativos institucionales P.E.I.

Institutional Educative Project (P.E.I)

Losada Pérez Fabio

Visitas Artículo 3325 | Visitas PDF 317

14-16 | Publicado: 2015-12-01

El seminario investigativo como práctica pedagógica

Research seminar as pedagogic practicum

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 244

90-100 | Publicado: 2002-12-01

Reseñas

REVIEWS

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 236 | Visitas PDF 128

181-195 | Publicado: 2011-08-01

Análisis de los procesos metacognitivos en el estudiante de grado once, en el contexto rural colombiano

Analysis of metacognitive processes in eleventh grade students in the colombian rural context

Muñoz Bolaños Tito Yanth, Muñoz Bravo Estephanie Dayani

Visitas Artículo 201 | Visitas PDF 107

49-60 | Publicado: 2022-12-01

Obstáculos epistemológicos en la relación docencia-investigación

Epistemologic obstacles in the teaching-research relationship

García Valencia Alejandro David

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 148

39-44 | Publicado: 2006-11-01

Hacia una pedagogía de la lingüística el rol discursivo del lingüista

Towards a pedagogy of linguistics, the discursive role of the linguist

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 903 | Visitas PDF 153

41-53 | Publicado: 2008-12-01

Implementación de la Metodología GEEMPA en la lectoescritura musical

Implementation of the GEEMPA methodology in musical literacy

Ruíz Méndez José Leonardo

Visitas Artículo 1631 | Visitas PDF 446

35-43 | Publicado: 2014-12-01

Imagen y Educación: Algunas Implicaciones Didácticas

Image and education: Some didactic implications

Polanía Farfán Rocío

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 145

95-106 | Publicado: 2014-02-01

Modelos Pedagógicos en que subyace la enseñanza del maestro de informática de las instituciones educativas del distrito de Santa Marta

Pedagogic models underlying the teaching of the computer teacher of educational institutions of the district of Santa Marta

Escorcia Caballero Rolando, Guerrero Luis, Sinning Rodolfo

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 1010

51-62 | Publicado: 2009-12-01

Inclusión y exclusión desde mi silla de ruedas

Inclusion and exclusion from my wheelchair

Cantillo Murcia Julián Andrés

Visitas Artículo 1282 | Visitas PDF 205

61-69 | Publicado: 2015-12-01

La Licenciatura en Ciencias Sociales. Justificación del programa Estado de la Educación en el área del Programa de la Licenciatura en Ciencias Sociales

The Bachelor of Social Sciences. Justification of the State of Education program in the area of the Bachelor's Program in Social Sciences

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 150

163-172 | Publicado: 2011-08-01

Pulgarcita y Pulgarcito en el siglo XXI

Tom Thumb and Thumbelina in XXI century

Serres Michel

Visitas Artículo 1386 | Visitas PDF 172

127-132 | Publicado: 2011-08-01

Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas: el caso del programa de Lengua Castellana

Prior elements to the inquiry about critical thinking in linguistic theory by the language graduates: the case of the spanish language program

Puentes Juan Camilo, Forero A. Anthony, Ibáñez Perdomo Karla, González Herrera Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 167

65-83 | Publicado: 2012-08-01

La estadística en el currículo de Educación Primaria: un estudio comparativo

Statistics in the primary school curriculum: a comparative study

Londoño Daniel, Alsina Ángel, Lopez Paula

Visitas Artículo 400 | Visitas PDF 171

195-206 | Publicado: 2022-12-01

El conocimiento y su relación con el aprendizaje de los estudiantes en las sociedades actuales

Knowledge and its relationship with the learning of the stuents in current societies

González Pinzón Fanny Mercedes

Visitas Artículo 1537 | Visitas PDF 254

61-70 | Publicado: 2006-11-01

La gramática en contexto: Una aproximación didáctica a la gramática.

Grammar context: A didactic approach to the grammar.

Orduz Navarrete Yehicy

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 898

42-50 | Publicado: 2012-08-01

Factores de deserción estudiantil en la Universidad Surcolombiana

Factors of student desertion at the Surcolombiana University

Sánchez Amaya Guillermo, Navarro Salcedo Wisberto, García Valencia Alejandro David

Visitas Artículo 6331 | Visitas PDF 2424

97-103 | Publicado: 2009-12-01

Aprendizaje significativo de algunos conceptos geológicos a través de resolución de problemas en estudiantes de quinto de primaria de la institución educativa departamental sede el lago

Meaningful learning of some geological concepts through the resolution of problems in students of fifth grade of the departmental educational institution headquarter el lago

Rivera Parra Omar Leonardo

Visitas Artículo 697 | Visitas PDF 162

89-95 | Publicado: 2009-12-01

Las TIC en la formación inicial docente

ICT in the initial teacher training

Salazar Aristizábal Sonia Amparo

Visitas Artículo 1257 | Visitas PDF 208

73-75 | Publicado: 2015-12-01

Estrategias pedagógicas inclusivas con niños y niñas en espacios urbanos marginales: revisión del estado del arte

Inclusive pedagogical strategies with boys and grils in mar-ginal urban spaces: review of the state of the art

Triana Rojas Lina

Visitas Artículo 701 | Visitas PDF 258

155-166 | Publicado: 2022-12-01

La pedagogía como saber fundante de la formación del maestro. Algunas precisiones

Pedagogy as the founding knowledge of teacher training. Some precisions

Garcés Gómez Juan Felipe

Visitas Artículo 1351 | Visitas PDF 611

17-27 | Publicado: 2000-12-01

La historia comparada como posible metodología para comprender los movimientos sociales del magisterio en Brasil y Colombia, entre 1954-1990

The comparative history as possible methodology for understanding social movements of the teachers in Brazil and Colombia, among 1954-1990

González Cruz José Manuel

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 229

35-44 | Publicado: 2015-12-01

El diseño universal para el aprendizaje en escenarios de educación inclusiva

Universal design for learning in inclusive education scenarios

Molano Caro Gladys, Noguera Estrella Fausto Yamid, Agreda Mojomboy Sandra Milena, Chingue Carlosama Yonny Guillermo

Visitas Artículo 559 | Visitas PDF 266

63-77 | Publicado: 2022-12-01

El componente pedagógico en la formación artística y cultural (0 del trasluz civilizatorio)

The pedagogical component in the artistic and cultural formation (0 of the civilizational candlestick)

Horta Mesa Aurelio A.

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 727

41-46 | Publicado: 1999-12-01

Caracterización del pensamiento matemático

Characterization of mathematical thinking

Reyes-Santander Pamela

Visitas Artículo 1493 | Visitas PDF 297

27-31 | Publicado: 2015-12-01

Procesos de lectura en estudiantes universitarios

Reading processes in University students

García Alejandro David, Ortíz Luz Ángela

Visitas Artículo 3612 | Visitas PDF 981

134-142 | Publicado: 2010-08-01

Del documento de los Sabios a la práctica docente

From the document of the sages to the teaching practice

Bohorquez Lozano Hilda Marina

Visitas Artículo 205 | Visitas PDF 154

27-29 | Publicado: 2015-12-01

Educación y Poder en Colombia durante el siglo XIX

Education and power in Colombia throughout the XIX century

Arévalo Melquin Enrique, Rodríguez Díaz Jhon Wilmar

Visitas Artículo 1489 | Visitas PDF 8059

51-64 | Publicado: 2012-08-01

Oportunidades para la Primera Infancia

Opportunities for early childhood

Trujillo Vanegas Catalina

Visitas Artículo 1011 | Visitas PDF 215

77-82 | Publicado: 2014-12-01

Encuentro internacional de neurociencias y neuropsicología, usco, octubre 9,10 y 11 de 2008

International meeting of neurosciences and neuropsychology, usco, October 9,10 and 11 of 2008

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 276 | Visitas PDF 135

119-123 | Publicado: 2009-12-01

Implementación de una estrategia pedagógica para mejorar la atención en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria en la institución educativa Carlos Pérez Escalante sede Marco Fidel Suárez ubicada en el municipio de Cúcuta Norte de Santander Col

Implementation of a pedagogical strategy to improve the attention of students of the fourth grade of primary school in the Carlos Pérez Escalante educational institution Marco Fidel Suárez campus located in the municipality of Cúcuta Norte de Santander Co

Mora Chona Luz Adiela

Visitas Artículo 1647 | Visitas PDF 540

122-132 | Publicado: 2018-12-01