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Una crítica sobre la labor docente a partir de : Don Segundo Sombra

A critique of the teaching work from: Don Segundo Sombra

Espejo Velásquez Gessica Giohanna

Visitas Artículo 708 | Visitas PDF 207

43-54 | Publicado: 2014-02-01

Propedéutica a una definición del "maestro colombiano" Una mirada desde las Prácticas Pedagógicas

Propedeutics to a definition of the "Colombian teacher" A view from the Pedagogical Practices

García V. Alejandro David, Barrero Galindo Martha Isabel, Cuenca Wilson Amparo

Visitas Artículo 1353 | Visitas PDF 260

7-22 | Publicado: 2011-08-01

Créditos académicos y estratégias de enseñanza en la docencia universitaria

Academic credits and teaching strategies in the University teaching

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 177

77-90 | Publicado: 2008-12-01

Grupo de apoyo pedagógico y formación docente facultad medicina universidad nacional de colombia

Pedagogic support group and teaching traing. Medical school. Universidad Nacional de Colombia

Pinilla Roa Análida Elizabeth

Visitas Artículo 818 | Visitas PDF 278

81-88 | Publicado: 2009-12-01

Modelos Pedagógicos en que subyace la enseñanza del maestro de informática de las instituciones educativas del distrito de Santa Marta

Pedagogic models underlying the teaching of the computer teacher of educational institutions of the district of Santa Marta

Escorcia Caballero Rolando, Guerrero Luis, Sinning Rodolfo

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 1010

51-62 | Publicado: 2009-12-01

Apuntes para una historia de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

Notes for a history of the Faculty of Education of the Surcolombiana University

Navarro Salcedo Wisberto, Mahecha Miguel Ángel

Visitas Artículo 846 | Visitas PDF 181

21-38 | Publicado: 2010-08-01

Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas: el caso del programa de Lengua Castellana

Prior elements to the inquiry about critical thinking in linguistic theory by the language graduates: the case of the spanish language program

Puentes Juan Camilo, Forero A. Anthony, Ibáñez Perdomo Karla, González Herrera Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 167

65-83 | Publicado: 2012-08-01

Competencias docentes en lengua castellana para el fortalecimiento en la expresión oral en estudiantes de primaria

Teaching competences in spanish language to strengthen oral expression in primary students

Morelos Diaz Maria Fernanda, Cuesta Palacios Caty

Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 116

105-111 | Publicado: 2022-12-01

Des-pisando las pruebas

Taking Distance from the pisa tests

Casadiego Alix María, Avendaño R. Álvaro E.

Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 164

99-108 | Publicado: 2014-12-01

La nueva normatividad en la formación de educadores: una invitación a la responsabilidad y a la excelencia académica

the new standards in the teaching training: an invitation to responsabilty and academic excellence

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 173

17-24 | Publicado: 1999-12-01

Expectativas de resultado y su importancia en el aprendizaje de estudiantes de educación media

Outcome expectations and their importance in the learning of high school students

Agudelo Badillo Mario Gerley Wenceslao, Acevedo Quitian Luz Andrea, Mejía Loaiza Elquin Eduar, Mahecha Escobar Jenny Consuelo

Visitas Artículo 253 | Visitas PDF 141

91-102 | Publicado: 2022-12-01

¿Es la pedagogía la herramienta de la práctica docente? El caso de la evaluación

Is pedagogy the teaching practicum's tool? The case of the assessment

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 381

15-19 | Publicado: 2009-12-01

Claves de indagación para articular la historia de la educación visual en la ciudad de Neiva

Keys of inquiry to articulate the history of visual education in the city of Neiva

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 1260 | Visitas PDF 208

20-41 | Publicado: 2012-08-01

Del documento de los Sabios a la práctica docente

From the document of the sages to the teaching practice

Bohorquez Lozano Hilda Marina

Visitas Artículo 205 | Visitas PDF 154

27-29 | Publicado: 2015-12-01

El docente de lengua castellana: un profesional en busca de su identidad

the spanish language teacher: A professional searching for an identity

Gutiérrez Ruskin Horacio, Bernárdez Carol Lucía

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 997

157-166 | Publicado: 2012-08-01

La ciencia de la enseñanza de las ciencias: Aportes a la construcción de la ciudadanía y valores en un mundo en emergencia planetaria

The science of science teaching: contributions to the construction of citizenship and values in a world of planetary emergency

Daza Rosales Silvio, Arrieta Vergara José Rafael, Quintanilla Gatica Mario

Visitas Artículo 1966 | Visitas PDF 315

15-23 | Publicado: 2015-12-01

Integración de la práctica pedagógica en los programas de educación artística - musical

Integration of pedagogical practice in art education programs - musical

Perez Herrera Manuel Antonio

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 464

63-70 | Publicado: 2009-12-01

La construcción curricular: espacio de libertad y autonomía institucional

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1237 | Visitas PDF 314

88-99 | Publicado: 1997-06-01

La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la aceptación y reconocimiento del otro

The playful as a pedagogical strategy to strengthen ac-ceptance and recognition of the other

Benavides Navarro Paola Andrea, Coronado Herazo Enadys Janet, Castaño Navarro Olga Raquel, Castañeda Polanco Juan Gabriel

Visitas Artículo 187 | Visitas PDF 103

141-151 | Publicado: 2022-12-01

Fuentes lingüísticas para el desarrollo de competencias comunicativas

Linguistic sources for the development of communicative competences

Arias Bonilla Magdalena

Visitas Artículo 1053 | Visitas PDF 242

51-71 | Publicado: 2004-12-01

Creación y aplicación de objetos de aprendizaje para la enseñanza del inglés: una experiencia significativa de los estudiantes de seminario de actualización sobre desarrollo profesional del programa de Licenciatura en Lengua extranjera - inglés de la USCO

Creation and application of learning objects for the teaching of English: a significant experience of the students of seminar of update on professional development of the program of Degree in Foreign Language - English of the Surcolombiana University

Salazar Sonia Amparo

Visitas Artículo 816 | Visitas PDF 152

98-110 | Publicado: 2012-08-01

Funciones y urgencias de la Universidad

Functions and emergencies of the University

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 130

84-97 | Publicado: 2012-08-01

La Educación en Colombia: Periodo de la regeneración

Education in Colombia: Regeneration time

Barrero Martha Isabel

Visitas Artículo 4092 | Visitas PDF 589

125-133 | Publicado: 2010-08-01

El conocimiento didáctico de contenido en la inserción profesional de una profesora de ciencias naturales

The didactic content knowledge in the professional insertion of a professor of natural sciences

Mosquera Jonathan Andrés, Amórtegui Cedeño Elías Francisco, Gómez Cubillos Dana Lizeth

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 388

14-39 | Publicado: 2019-12-01

La construcción curricular: algo mas que una acción instrumental

The curricular building: Something more than an instrumental action.

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 2096 | Visitas PDF 454

15-25 | Publicado: 1996-12-01

La educación superior desde las exigencias del siglo XXI (Lineamientos Curriculares)

Tertiary level of education since the demands of the 21st century (Curricular Guidelines)

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 560

7-19 | Publicado: 1997-12-01

Leer: ¿residir o insistir? Los docentes frente a la lectura

Read: reside or insist? Teachers face reading

Rivera Monje Jáder

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 180

7-19 | Publicado: 2012-08-01

Aproximación a la epistemología de la educación artística

The convergence to the epistemology of artistic education

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 3147 | Visitas PDF 1019

13-30 | Publicado: 2004-12-01

Inclusión y exclusión desde mi silla de ruedas

Inclusion and exclusion from my wheelchair

Cantillo Murcia Julián Andrés

Visitas Artículo 1282 | Visitas PDF 205

61-69 | Publicado: 2015-12-01

Acercamientos a la vida académica de las escuelas del Estado soberano del Tolima durante el régimen federal, 1872-1873

Approaches to the academic life of the schools of the sovereign State of Tolima during the Federal regime, 1872-1873

Pita Pico Roger

Visitas Artículo 123 | Visitas PDF 94

31-46 | Publicado: 2022-12-01

Importancia social de los ambientes modernos de aprendizaje

The social Importance of the modern environment of learning.

Bonilla Baquero Carlos Bolívar

Visitas Artículo 827 | Visitas PDF 179

28-36 | Publicado: 1996-12-01

Libros de textos o la limitación de los procesos pedagógicos

Textbooks or the constraints of the pedagogical processes

Mier Logatto Freddy Alberto

Visitas Artículo 942 | Visitas PDF 325

91-100 | Publicado: 2008-12-01

Literatura infantil y autobiografía lectora

Children's literature and reading autobiography

Tobon Cossio Juan Camilo, Bernal Medina Jorge Enrique

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 118

81-88 | Publicado: 2022-12-01

El Maestro y su oficio

The master and its trade

Takahashi Alonso

Visitas Artículo 929 | Visitas PDF 164

86-96 | Publicado: 2011-08-01

Exclusivo: acerquémonos a la literatura con el escritor Berdella

Exclusive: Let's get close to literature with the writer Berdella

García Misael

Visitas Artículo 1213 | Visitas PDF 201

16-20 | Publicado: 1992-12-01

Educación y Poder en Colombia durante el siglo XIX

Education and power in Colombia throughout the XIX century

Arévalo Melquin Enrique, Rodríguez Díaz Jhon Wilmar

Visitas Artículo 1489 | Visitas PDF 8059

51-64 | Publicado: 2012-08-01

Les engagements de la sociolinguistique: le cas colombien

The commitments of sociolinguistics: the case of Colombia

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 707 | Visitas PDF 427

109-124 | Publicado: 2010-08-01

Epistemología: inconmensurabilidad y comunicabilidad de los paradigmas

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 983 | Visitas PDF 294

62-77 | Publicado: 1996-12-01

Planes de desarrollo en el sector educativo en Colombia

Development plans in the education sector in Colombia

Guzmán Baena William

Visitas Artículo 1060 | Visitas PDF 818

167-189 | Publicado: 2012-08-01

Blended Learning, una alternativa para E-learning: Un modelo Educativo

Blended Learning, an alternative to E-learning: an educational model

Polanía Perdomo Jaime

Visitas Artículo 1031 | Visitas PDF 214

91-96 | Publicado: 2014-12-01

El Control del Contexto Educativo en Colombia: aproximación inicial desde el Análisis discursivo

The Control of the Educational Context in Colombia: Initial approach from the Discursive Analysis

Barrero Galindo Martha Isabel, Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 167

34-46 | Publicado: 2011-08-01

Calidad de la educación, formación y evaluación de docentes

Quality of teacher education, training and testing.

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 1018 | Visitas PDF 137

7-16 | Publicado: 2000-12-01

El aprendizaje de las ciencias

The Science learning

Narváez Zamora Luis Javier

Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 146

24-28 | Publicado: 2001-12-01

Propuesta de reestructuración académico-administrativa de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

proposal of academic-administrative reestructuring of the education school

Bernal de Rojas Aura Elena, López Jiménez Nelson Ernesto, Vanegas Rubio Luis Evelio, Guebelly Ortega Jorge Elias, Tovar Dussan Miguel Ángel, Muñoz Bravo Lino

Visitas Artículo 976 | Visitas PDF 261

6-9 | Publicado: 2015-12-01