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Los proyectos educativos institucionales renovadores, peir. Espacio concreto para la transversalidad, la interdisciplinariedad y la transdiciplinariedad

The Renovating Institutional Educational Projects, PEIR: CONCRETE SPACE FOR TRANSVERSALITY, INTERDISCIPLINARITY AND TRANSDIVERSITY

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 340 | Visitas PDF 153

36-55 | Publicado: 2002-12-01

La concepción corpuscular de la materia y el concepto Mol: algunas implicaciones epistemológicas y didácticas

The corpuscular concept of the matter and the mole concept: Some epistemological and didactic implications.

Medina Arévalo Josué Nicolás, Narváez Zamora Luis Javier

Visitas Artículo 777 | Visitas PDF 393

40-51 | Publicado: 2001-12-01

Aprendizaje significativo de algunos conceptos geológicos a través de resolución de problemas en estudiantes de quinto de primaria de la institución educativa departamental sede el lago

Meaningful learning of some geological concepts through the resolution of problems in students of fifth grade of the departmental educational institution headquarter el lago

Rivera Parra Omar Leonardo

Visitas Artículo 697 | Visitas PDF 162

89-95 | Publicado: 2009-12-01

Imagen y Educación: Algunas Implicaciones Didácticas

Image and education: Some didactic implications

Polanía Farfán Rocío

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 145

95-106 | Publicado: 2014-02-01

La educación superior desde las exigencias del siglo XXI (Lineamientos Curriculares)

Tertiary level of education since the demands of the 21st century (Curricular Guidelines)

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 560

7-19 | Publicado: 1997-12-01

La historia comparada como posible metodología para comprender los movimientos sociales del magisterio en Brasil y Colombia, entre 1954-1990

The comparative history as possible methodology for understanding social movements of the teachers in Brazil and Colombia, among 1954-1990

González Cruz José Manuel

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 229

35-44 | Publicado: 2015-12-01

La construcción curricular: espacio de libertad y autonomía institucional

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1237 | Visitas PDF 314

88-99 | Publicado: 1997-06-01

Cronicón sobre las ocho versiones del salón departamental de artistas huilenses

Chronicles about the eight versions of the departmental hall of artists from Huila

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 756 | Visitas PDF 118

54-69 | Publicado: 2008-12-01

En el Umbral de "Otra Epistemología" para las Ciencias Sociales Latinoamericanas

On the Threshold of "Other Epistemology" for Latin American Social Sciences

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 963 | Visitas PDF 211

21-42 | Publicado: 2014-02-01

Epistemología: inconmensurabilidad y comunicabilidad de los paradigmas

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 983 | Visitas PDF 294

62-77 | Publicado: 1996-12-01

El proceso de recontextualización y la construcción de identidades pedagógicas

The process of recontextualization and construction of pedagogic identities.

López Jiménez Nelson E.

Visitas Artículo 2040 | Visitas PDF 290

7-19 | Publicado: 2001-12-01

El maestro investigador: Reconstructor de sentido profesional e identidad

The master researcher: Reconstructor of professional sense and identity

Mejía J. Marco Raúl

Visitas Artículo 1173 | Visitas PDF 480

57-72 | Publicado: 2010-08-01

Afirmación teórica en la contemporaneidad de la enseñanza artística latinoamericana

Theoretical assertion in the contemporaneity of artistic latin american teaching

Horta Mesa Aurelio A.

Visitas Artículo 606 | Visitas PDF 119

35-43 | Publicado: 1997-12-01

Representaciones mentales y prototipos: el proceso de comunicación desde el punto de vista cognitivo

Mental representations and prototypes: the communication process from the cognitive point of view

Mahecha B. Miguél Ángel

Visitas Artículo 872 | Visitas PDF 594

112-134 | Publicado: 2012-08-01

Tecnología y educación

Technology and education

Salazar Trujillo Liberio

Visitas Artículo 1305 | Visitas PDF 393

8-12 | Publicado: 2004-12-01

La poesía amortajada. Los peligros del quehacer poético

Rivera Monje Jader

Visitas Artículo 698 | Visitas PDF 185

57-74 | Publicado: 1997-06-01

Integración de la práctica pedagógica en los programas de educación artística - musical

Integration of pedagogical practice in art education programs - musical

Perez Herrera Manuel Antonio

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 464

63-70 | Publicado: 2009-12-01

Importancia de los conceptos en el aprendizaje de la mecánica

The importance of concepts in the learning of the mechanics.

González S. Hernando, Peralta G. Clotario I., Vera Yasmidt

Visitas Artículo 786 | Visitas PDF 189

71-73 | Publicado: 2000-12-01

Apuntes para una historia de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

Notes for a history of the Faculty of Education of the Surcolombiana University

Navarro Salcedo Wisberto, Mahecha Miguel Ángel

Visitas Artículo 846 | Visitas PDF 181

21-38 | Publicado: 2010-08-01

El aprendizaje de las ciencias

The Science learning

Narváez Zamora Luis Javier

Visitas Artículo 179 | Visitas PDF 146

24-28 | Publicado: 2001-12-01

Diseño y elaboración de experimentos demostrativos para la enseñanza de la física en la aula de clase

Design and elaboration of demostrative experiments for the teaching of physics on the classroom

Avendaño Rodríguez Álvaro, Peralta García Clotario Israel, Monsalve Murillo Florentino, González Sierra Hernando

Visitas Artículo 360 | Visitas PDF 159

35-39 | Publicado: 2001-12-01

Indicios del conflicto armado colombiano en tres libros álbumes publicados entre 2008 y 2012. Una revisión sistemática

Indications of the Colombian Armed Conflict in Three Pho-to-Books Published Between 2008 and 2012. A Systematic Review

Soto Rueda Leidy

Visitas Artículo 365 | Visitas PDF 133

127-138 | Publicado: 2022-12-01

Un acercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los estudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana?

A theoretical approach: why and what for investigating the characteristics of the student artistic creativity in the school of arts at Surcolombiana University

Ruiz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 139

59-73 | Publicado: 2001-12-01

El saber pedagógico en la formación docente de los programas de licenciatura de la Universidad de los Llanos

The pedagogic knowledge in the teaching training of the Universidad de los llanos' teaching programs

González Omaira Elizabeth, Pulido Doris Consuelo

Visitas Artículo 580 | Visitas PDF 872

35-42 | Publicado: 2009-12-01

¿Para qué enseñamos lingüística?

What do we teach linguistics for?

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 1009 | Visitas PDF 453

21-33 | Publicado: 2009-12-01

Literatura infantil y autobiografía lectora

Children's literature and reading autobiography

Tobon Cossio Juan Camilo, Bernal Medina Jorge Enrique

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 118

81-88 | Publicado: 2022-12-01

Aproximación a la epistemología de la educación artística

The convergence to the epistemology of artistic education

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 3147 | Visitas PDF 1019

13-30 | Publicado: 2004-12-01

Reflexiones propedéuticas lingüística en Colombia: El caso del bilingüismo (anteproyecto de investigación para postulación)

Propedeutic reflections on linguistics in Colombia: The case of bilingualism (preliminary research project for application)

Mahecha Bermudez Miguel Angel

Visitas Artículo 1452 | Visitas PDF 274

79-89 | Publicado: 2015-12-01

La educación matemática: una disciplina en formación

Mathematic education: A discipline in formation.

Vasco U. Carlos E.

Visitas Artículo 4807 | Visitas PDF 2070

10-23 | Publicado: 1997-06-01

Fuentes lingüísticas para el desarrollo de competencias comunicativas

Linguistic sources for the development of communicative competences

Arias Bonilla Magdalena

Visitas Artículo 1053 | Visitas PDF 242

51-71 | Publicado: 2004-12-01

El uso de las ecuaciones como guía para pensar y resolver problemas: una aproximación a la enseñanza de la Física

The use of equations as a guide to think and solve problems: an approach to the teaching of Physics

Valcárcel M. J. P., Perea Espitia J. M.

Visitas Artículo 667 | Visitas PDF 160

190-195 | Publicado: 2012-08-01

Comportamiento Sexual de los Adolescentes de la Institución Educativa San Juan Bosco - Municipio de Palermo - Huila

Sexual Behavior of Teenegers from San Juan Bosco School- Municipality of Palermo - Huila

Rojas Losada Nohora, Vera Cárdenas Victor Javier

Visitas Artículo 1652 | Visitas PDF 342

65-73 | Publicado: 2014-12-01

"La mirada de una isla despierta: dos siglos de arte y de enseñanza del arte en Cuba"

"The look of an island wakes up: two centuries of art and teaching of art in Cuba"

Cabrera Salort Ramón

Visitas Artículo 721 | Visitas PDF 216

61-74 | Publicado: 2014-02-01

Funciones y urgencias de la Universidad

Functions and emergencies of the University

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 130

84-97 | Publicado: 2012-08-01

Créditos académicos y estratégias de enseñanza en la docencia universitaria

Academic credits and teaching strategies in the University teaching

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 177

77-90 | Publicado: 2008-12-01

La ciencia de la enseñanza de las ciencias: Aportes a la construcción de la ciudadanía y valores en un mundo en emergencia planetaria

The science of science teaching: contributions to the construction of citizenship and values in a world of planetary emergency

Daza Rosales Silvio, Arrieta Vergara José Rafael, Quintanilla Gatica Mario

Visitas Artículo 1966 | Visitas PDF 315

15-23 | Publicado: 2015-12-01

La construcción curricular: algo mas que una acción instrumental

The curricular building: Something more than an instrumental action.

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 2096 | Visitas PDF 454

15-25 | Publicado: 1996-12-01

El docente de lengua castellana: un profesional en busca de su identidad

the spanish language teacher: A professional searching for an identity

Gutiérrez Ruskin Horacio, Bernárdez Carol Lucía

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 997

157-166 | Publicado: 2012-08-01

Propuesta de reestructuración académico-administrativa de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

proposal of academic-administrative reestructuring of the education school

Bernal de Rojas Aura Elena, López Jiménez Nelson Ernesto, Vanegas Rubio Luis Evelio, Guebelly Ortega Jorge Elias, Tovar Dussan Miguel Ángel, Muñoz Bravo Lino

Visitas Artículo 976 | Visitas PDF 261

6-9 | Publicado: 2015-12-01

Análisis de los procesos metacognitivos en el estudiante de grado once, en el contexto rural colombiano

Analysis of metacognitive processes in eleventh grade students in the colombian rural context

Muñoz Bolaños Tito Yanth, Muñoz Bravo Estephanie Dayani

Visitas Artículo 201 | Visitas PDF 107

49-60 | Publicado: 2022-12-01

Hacia una pedagogía de la lingüística el rol discursivo del lingüista

Towards a pedagogy of linguistics, the discursive role of the linguist

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 903 | Visitas PDF 153

41-53 | Publicado: 2008-12-01

Des-pisando las pruebas

Taking Distance from the pisa tests

Casadiego Alix María, Avendaño R. Álvaro E.

Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 164

99-108 | Publicado: 2014-12-01

La estadística en el currículo de Educación Primaria: un estudio comparativo

Statistics in the primary school curriculum: a comparative study

Londoño Daniel, Alsina Ángel, Lopez Paula

Visitas Artículo 400 | Visitas PDF 171

195-206 | Publicado: 2022-12-01

Competencias docentes en lengua castellana para el fortalecimiento en la expresión oral en estudiantes de primaria

Teaching competences in spanish language to strengthen oral expression in primary students

Morelos Diaz Maria Fernanda, Cuesta Palacios Caty

Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 116

105-111 | Publicado: 2022-12-01

Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas: el caso del programa de Lengua Castellana

Prior elements to the inquiry about critical thinking in linguistic theory by the language graduates: the case of the spanish language program

Puentes Juan Camilo, Forero A. Anthony, Ibáñez Perdomo Karla, González Herrera Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 167

65-83 | Publicado: 2012-08-01

Postmodernismo: ¿Una posibilidad de desarrollar propuestas creativas en artes visuales?

Postmodernism: A possibility to develop creative proposals in visual arts?

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 823 | Visitas PDF 151

37-47 | Publicado: 2000-12-01

Docencia Universitaria: un nuevo enfoque

University teaching: A new approach

Galeano Luz Inés, C. de Iriarte Diana Patricia

Visitas Artículo 619 | Visitas PDF 112

13-14 | Publicado: 1992-12-01

Reseñas

REVIEWS

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 236 | Visitas PDF 128

181-195 | Publicado: 2011-08-01

Estudio básico para identificar las aspiraciones de los estudiantes de bachillerato de la región huilense para ingresar a la educación superior y detectar la necesidad de creación de programas de pregrado en la Universidad Surcolombiana

Basic study to identify the aspirations of the Huila's high school students to enter higher education and detect the need to create undergraduate programs at the Surcolombiana University

Guzmán Baena William, Gaitán Adriana Marcela, Cuervo Leidy Carolina, Aguirre Jenny Mercedes, Salazar María Teresa

Visitas Artículo 740 | Visitas PDF 184

71-88 | Publicado: 2006-11-01