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El saber pedagógico en la formación docente de los programas de licenciatura de la Universidad de los Llanos

The pedagogic knowledge in the teaching training of the Universidad de los llanos' teaching programs

González Omaira Elizabeth, Pulido Doris Consuelo

Visitas Artículo 580 | Visitas PDF 872

35-42 | Publicado: 2009-12-01

¿Para qué enseñamos lingüística?

What do we teach linguistics for?

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 1009 | Visitas PDF 453

21-33 | Publicado: 2009-12-01

El maestro investigador: Reconstructor de sentido profesional e identidad

The master researcher: Reconstructor of professional sense and identity

Mejía J. Marco Raúl

Visitas Artículo 1173 | Visitas PDF 480

57-72 | Publicado: 2010-08-01

Saber pedagógico y saber disciplinar ¿Convergencia o Divergencia?

Pedagogic and discipline knowledge. Convergence or Divergence?

Ibarra Russi Oscar Armando

Visitas Artículo 1529 | Visitas PDF 635

100-106 | Publicado: 2010-08-01

Saberes y aprendizajes en la universidad: una aproximación desde la pedagogía y la didáctica

Knowledge and Learning in the University: An Approach from Pedagogy and Didactics

Zambrano Leal Armando

Visitas Artículo 247 | Visitas PDF 462

56-72 | Publicado: 2002-12-01

Modelos Pedagógicos en que subyace la enseñanza del maestro de informática de las instituciones educativas del distrito de Santa Marta

Pedagogic models underlying the teaching of the computer teacher of educational institutions of the district of Santa Marta

Escorcia Caballero Rolando, Guerrero Luis, Sinning Rodolfo

Visitas Artículo 592 | Visitas PDF 1010

51-62 | Publicado: 2009-12-01

Apuntes para una historia de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

Notes for a history of the Faculty of Education of the Surcolombiana University

Navarro Salcedo Wisberto, Mahecha Miguel Ángel

Visitas Artículo 846 | Visitas PDF 181

21-38 | Publicado: 2010-08-01

El seminario investigativo como práctica pedagógica

Research seminar as pedagogic practicum

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 244

90-100 | Publicado: 2002-12-01

Reflexiones en torno a la didáctica de la teoría literaria

Reflections on the didactics of literary theory

Jiménez Ladys

Visitas Artículo 321 | Visitas PDF 467

173-180 | Publicado: 2011-08-01

¿Es la pedagogía la herramienta de la práctica docente? El caso de la evaluación

Is pedagogy the teaching practicum's tool? The case of the assessment

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 381

15-19 | Publicado: 2009-12-01

Pedagogía y formación de docentes en el siglo XXI

Pedagogy and teacher training in the 21st century

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 1035 | Visitas PDF 314

73-80 | Publicado: 2010-08-01

Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas: el caso del programa de Lengua Castellana

Prior elements to the inquiry about critical thinking in linguistic theory by the language graduates: the case of the spanish language program

Puentes Juan Camilo, Forero A. Anthony, Ibáñez Perdomo Karla, González Herrera Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 167

65-83 | Publicado: 2012-08-01

El proceso de recontextualización y la construcción de identidades pedagógicas

The process of recontextualization and construction of pedagogic identities.

López Jiménez Nelson E.

Visitas Artículo 2040 | Visitas PDF 290

7-19 | Publicado: 2001-12-01

Grupo de apoyo pedagógico y formación docente facultad medicina universidad nacional de colombia

Pedagogic support group and teaching traing. Medical school. Universidad Nacional de Colombia

Pinilla Roa Análida Elizabeth

Visitas Artículo 818 | Visitas PDF 278

81-88 | Publicado: 2009-12-01

Educación, pedagogía y modelos pedagógicos

Education, pedagogy and pedagogic models

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 2135 | Visitas PDF 916

42-49 | Publicado: 2004-12-01

Propedéutica a una definición del "maestro colombiano" Una mirada desde las Prácticas Pedagógicas

Propedeutics to a definition of the "Colombian teacher" A view from the Pedagogical Practices

García V. Alejandro David, Barrero Galindo Martha Isabel, Cuenca Wilson Amparo

Visitas Artículo 1353 | Visitas PDF 260

7-22 | Publicado: 2011-08-01

Las prácticas pedagógicas: Un lugar cultural de resistencia

Pedagogic practicum: A cultural place of resistance

Perafán Echeverri Gerardo Andrés

Visitas Artículo 482 | Visitas PDF 212

73-89 | Publicado: 2002-12-01

Práctica pedagógica y saber disciplinar en la Usco

Pedagogic practicum and discipline knowledge in the USCO

Avendaño R. Álvaro E

Visitas Artículo 1217 | Visitas PDF 153

7-13 | Publicado: 2009-12-01

Sentido de investigación de lo real en educación

Sense of research of the real in education

Perafán Echeverri Lucy

Visitas Artículo 173 | Visitas PDF 165

71-80 | Publicado: 2009-12-01

La pedagogía como saber fundante de la formación del maestro. Algunas precisiones

Pedagogy as the founding knowledge of teacher training. Some precisions

Garcés Gómez Juan Felipe

Visitas Artículo 1351 | Visitas PDF 611

17-27 | Publicado: 2000-12-01

Aplicación del Psicoanálisis en la educación

Application of psychoanalysis in education

Barrero Galindo Martha Isabel

Visitas Artículo 4176 | Visitas PDF 487

89-94 | Publicado: 2014-02-01

La nueva normatividad en la formación de educadores: una invitación a la responsabilidad y a la excelencia académica

the new standards in the teaching training: an invitation to responsabilty and academic excellence

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 173

17-24 | Publicado: 1999-12-01

Editorial

Editorial Comité

Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 146

4-6 | Publicado: 2009-12-01

El docente de lengua castellana: un profesional en busca de su identidad

the spanish language teacher: A professional searching for an identity

Gutiérrez Ruskin Horacio, Bernárdez Carol Lucía

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 997

157-166 | Publicado: 2012-08-01

El Discurso como Articulación de Voces

The discourse like the articulation of voices

Ramírez P. Luis Alfonso

Visitas Artículo 782 | Visitas PDF 584

9-19 | Publicado: 2008-12-01

Una crítica sobre la labor docente a partir de : Don Segundo Sombra

A critique of the teaching work from: Don Segundo Sombra

Espejo Velásquez Gessica Giohanna

Visitas Artículo 708 | Visitas PDF 207

43-54 | Publicado: 2014-02-01

Créditos académicos y estratégias de enseñanza en la docencia universitaria

Academic credits and teaching strategies in the University teaching

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 177

77-90 | Publicado: 2008-12-01

Los proyectos educativos institucionales renovadores, peir. Espacio concreto para la transversalidad, la interdisciplinariedad y la transdiciplinariedad

The Renovating Institutional Educational Projects, PEIR: CONCRETE SPACE FOR TRANSVERSALITY, INTERDISCIPLINARITY AND TRANSDIVERSITY

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 340 | Visitas PDF 153

36-55 | Publicado: 2002-12-01

Libros de textos o la limitación de los procesos pedagógicos

Textbooks or the constraints of the pedagogical processes

Mier Logatto Freddy Alberto

Visitas Artículo 942 | Visitas PDF 325

91-100 | Publicado: 2008-12-01

Aproximación a la epistemología de la educación artística

The convergence to the epistemology of artistic education

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 3147 | Visitas PDF 1019

13-30 | Publicado: 2004-12-01

La educación superior desde las exigencias del siglo XXI (Lineamientos Curriculares)

Tertiary level of education since the demands of the 21st century (Curricular Guidelines)

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 560

7-19 | Publicado: 1997-12-01

La educación matemática: una disciplina en formación

Mathematic education: A discipline in formation.

Vasco U. Carlos E.

Visitas Artículo 4807 | Visitas PDF 2070

10-23 | Publicado: 1997-06-01

Obstáculos epistemológicos en la relación docencia-investigación

Epistemologic obstacles in the teaching-research relationship

García Valencia Alejandro David

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 148

39-44 | Publicado: 2006-11-01

La Licenciatura en Ciencias Sociales. Justificación del programa Estado de la Educación en el área del Programa de la Licenciatura en Ciencias Sociales

The Bachelor of Social Sciences. Justification of the State of Education program in the area of the Bachelor's Program in Social Sciences

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 150

163-172 | Publicado: 2011-08-01

El diseño universal para el aprendizaje en escenarios de educación inclusiva

Universal design for learning in inclusive education scenarios

Molano Caro Gladys, Noguera Estrella Fausto Yamid, Agreda Mojomboy Sandra Milena, Chingue Carlosama Yonny Guillermo

Visitas Artículo 559 | Visitas PDF 266

63-77 | Publicado: 2022-12-01

La construcción curricular: espacio de libertad y autonomía institucional

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1237 | Visitas PDF 314

88-99 | Publicado: 1997-06-01

Integración de la práctica pedagógica en los programas de educación artística - musical

Integration of pedagogical practice in art education programs - musical

Perez Herrera Manuel Antonio

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 464

63-70 | Publicado: 2009-12-01

Fuentes lingüísticas para el desarrollo de competencias comunicativas

Linguistic sources for the development of communicative competences

Arias Bonilla Magdalena

Visitas Artículo 1053 | Visitas PDF 242

51-71 | Publicado: 2004-12-01

Universidad e Inclusión de Personas con Discapacidad

University and inclusion of disabled people

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 190

55-61 | Publicado: 2014-12-01

El componente pedagógico en la formación artística y cultural (0 del trasluz civilizatorio)

The pedagogical component in the artistic and cultural formation (0 of the civilizational candlestick)

Horta Mesa Aurelio A.

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 727

41-46 | Publicado: 1999-12-01

Cuatro reflexiones sobre el acto pedagógico

Four reflections about the pedagogical act

Salazar Trujillo Liberio

Visitas Artículo 1091 | Visitas PDF 679

25-29 | Publicado: 1997-12-01

La formación de profesores en Francia

Chabannes Rolando

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 134

100-118 | Publicado: 1997-06-01

Educación y Poder en Colombia durante el siglo XIX

Education and power in Colombia throughout the XIX century

Arévalo Melquin Enrique, Rodríguez Díaz Jhon Wilmar

Visitas Artículo 1489 | Visitas PDF 8059

51-64 | Publicado: 2012-08-01

Un acercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los estudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana?

A theoretical approach: why and what for investigating the characteristics of the student artistic creativity in the school of arts at Surcolombiana University

Ruiz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 139

59-73 | Publicado: 2001-12-01

Presentación

Moreno E. Luis Guillermo

Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 109

5-8 | Publicado: 2006-11-01

Calidad de la educación, formación y evaluación de docentes

Quality of teacher education, training and testing.

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 1018 | Visitas PDF 137

7-16 | Publicado: 2000-12-01

Competencias docentes en lengua castellana para el fortalecimiento en la expresión oral en estudiantes de primaria

Teaching competences in spanish language to strengthen oral expression in primary students

Morelos Diaz Maria Fernanda, Cuesta Palacios Caty

Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 116

105-111 | Publicado: 2022-12-01

Educación para el desarrollo de la inteligencia

Education to develop the Intelligence

Quintero Charry Alba Luz

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 148

55-60 | Publicado: 2006-11-01

Des-pisando las pruebas

Taking Distance from the pisa tests

Casadiego Alix María, Avendaño R. Álvaro E.

Visitas Artículo 1098 | Visitas PDF 164

99-108 | Publicado: 2014-12-01

Jirones

Shreds

Cabrera Salort Ramon

Visitas Artículo 653 | Visitas PDF 127

45-47 | Publicado: 1997-12-01

Indicios del conflicto armado colombiano en tres libros álbumes publicados entre 2008 y 2012. Una revisión sistemática

Indications of the Colombian Armed Conflict in Three Pho-to-Books Published Between 2008 and 2012. A Systematic Review

Soto Rueda Leidy

Visitas Artículo 365 | Visitas PDF 133

127-138 | Publicado: 2022-12-01

Actividades comité investigación

Research activities committee

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 275 | Visitas PDF 112

30 | Publicado: 2015-12-01

La gramática en contexto: Una aproximación didáctica a la gramática.

Grammar context: A didactic approach to the grammar.

Orduz Navarrete Yehicy

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 898

42-50 | Publicado: 2012-08-01

Presentación

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 124

9 | Publicado: 2002-12-01

Índice de la revista Paideia Surcolombiana

Trujillo Bacca Alexander

Visitas Artículo 252 | Visitas PDF 50

101-107 | Publicado: 2001-12-01

Fundación de la Universidad Pública del Huila: Años del ITUSCO

Foundation of the Public University of Huila: Years of ITUSCO

Ibarra Losada María Clara

Visitas Artículo 910 | Visitas PDF 224

9-20 | Publicado: 2014-02-01

La Educación en Colombia: Periodo de la regeneración

Education in Colombia: Regeneration time

Barrero Martha Isabel

Visitas Artículo 4092 | Visitas PDF 589

125-133 | Publicado: 2010-08-01

Editorial

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 50

5-6 | Publicado: 2011-08-01

"La mirada de una isla despierta: dos siglos de arte y de enseñanza del arte en Cuba"

"The look of an island wakes up: two centuries of art and teaching of art in Cuba"

Cabrera Salort Ramón

Visitas Artículo 721 | Visitas PDF 216

61-74 | Publicado: 2014-02-01

La informática y las ciencias naturales

Computing and Natural sciences

Gonzalez Sierra Hernando, Peralta Garcia Clotario Israel

Visitas Artículo 757 | Visitas PDF 818

49-53 | Publicado: 1997-12-01

El Ecaes y su posible impacto en el PEU de la Universidad Surcolombiana

The ECAES and its possible impact on the Surcolombiana University's PEU

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 761 | Visitas PDF 67

15-22 | Publicado: 2006-11-01

Implementación de la Metodología GEEMPA en la lectoescritura musical

Implementation of the GEEMPA methodology in musical literacy

Ruíz Méndez José Leonardo

Visitas Artículo 1631 | Visitas PDF 446

35-43 | Publicado: 2014-12-01

El Control del Contexto Educativo en Colombia: aproximación inicial desde el Análisis discursivo

The Control of the Educational Context in Colombia: Initial approach from the Discursive Analysis

Barrero Galindo Martha Isabel, Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 167

34-46 | Publicado: 2011-08-01

Oportunidades para la Primera Infancia

Opportunities for early childhood

Trujillo Vanegas Catalina

Visitas Artículo 1011 | Visitas PDF 215

77-82 | Publicado: 2014-12-01

El Maestro y su oficio

The master and its trade

Takahashi Alonso

Visitas Artículo 929 | Visitas PDF 164

86-96 | Publicado: 2011-08-01

Perspectivas para el desarrollo de la facultad de educación 1996

Perspectives for the development of the 1996 school of education.

Camacho Coy Hipolito

Visitas Artículo 205 | Visitas PDF 114

5-14 | Publicado: 1996-12-01

Docencia Universitaria: un nuevo enfoque

University teaching: A new approach

Galeano Luz Inés, C. de Iriarte Diana Patricia

Visitas Artículo 619 | Visitas PDF 112

13-14 | Publicado: 1992-12-01

Políticas públicas en educación

Public policies in education

Gutiérrez Hernando

Visitas Artículo 959 | Visitas PDF 120

83-86 | Publicado: 2010-08-01

La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la aceptación y reconocimiento del otro

The playful as a pedagogical strategy to strengthen ac-ceptance and recognition of the other

Benavides Navarro Paola Andrea, Coronado Herazo Enadys Janet, Castaño Navarro Olga Raquel, Castañeda Polanco Juan Gabriel

Visitas Artículo 187 | Visitas PDF 103

141-151 | Publicado: 2022-12-01

Las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas ABP para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado undécimo del instituto técnico municipal lo

The fundamental scalar magnitudes of length, time and mass in the framework of the learning methodology based on LBP problems for the strengthening of the learning process of eleventh grade students of the municipal technical institute los Patios

Manrique Cepeda Alfredo, Santafé Rojas Lenis Yelitza

Visitas Artículo 2355 | Visitas PDF 458

146-158 | Publicado: 2018-12-01

Unidad didáctica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes del grado undécimo de la institución educativa Alonso Carvajal Peralta

Didactic unit as a pedagogical strategy for the strengthening of critical reading in eleventh grade students of the Alonso Carvajal Peralta educational institution

Ochoa Gamboa Juan Manuel

Visitas Artículo 316 | Visitas PDF 181

159-167 | Publicado: 2018-12-01

Editorial

Editorial Comité

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 57

5-6 | Publicado: 2012-08-01

Estrategias pedagógicas inclusivas con niños y niñas en espacios urbanos marginales: revisión del estado del arte

Inclusive pedagogical strategies with boys and grils in mar-ginal urban spaces: review of the state of the art

Triana Rojas Lina

Visitas Artículo 701 | Visitas PDF 258

155-166 | Publicado: 2022-12-01

Acercamientos a la vida académica de las escuelas del Estado soberano del Tolima durante el régimen federal, 1872-1873

Approaches to the academic life of the schools of the sovereign State of Tolima during the Federal regime, 1872-1873

Pita Pico Roger

Visitas Artículo 123 | Visitas PDF 94

31-46 | Publicado: 2022-12-01

Editorial

Editorial Comité

Visitas Artículo 199 | Visitas PDF 57

5-6 | Publicado: 2010-08-01

Inclusión y exclusión desde mi silla de ruedas

Inclusion and exclusion from my wheelchair

Cantillo Murcia Julián Andrés

Visitas Artículo 1282 | Visitas PDF 205

61-69 | Publicado: 2015-12-01

Análisis crítico del discurso ¿Por qué y para qué? Bolívar Adriana (Compiladora). 2007 caracas, universidad central de venezuela

Critical analysis of discourse Why and what for? Bolivar Adriana (Compiler). 2007 Caracas, Central University of Venezuela

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 416 | Visitas PDF 177

113-117 | Publicado: 2009-12-01

Un esfuerzo del Departamento de psicopedagogía para superar el quehacer del docente del Huila

An attempt of the psychopedagogy department to overcome the professor's work in Huila

Quintero Ch. Alba Luz, de Irirarte Diana Patricia

Visitas Artículo 784 | Visitas PDF 127

4-5 | Publicado: 1992-12-01

Fortalecimiento de la lectura crítica, a partir de aprendizaje basado en talleres, en los estudiantes del grado undécimo c, de la institución educativa Alonso Carvajal Peralta, del municipio de Chitagá

Strengthening critical reading, from workshop-based learning, in students of the eleventh degree c, of the educational institution Alonso Carvajal Peralta, in the municipality of Chitagá

Ochoa Gamboa Juan Manuel

Visitas Artículo 418 | Visitas PDF 255

101-109 | Publicado: 2019-12-01