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Saberes y aprendizajes en la universidad: una aproximación desde la pedagogía y la didáctica

Knowledge and Learning in the University: An Approach from Pedagogy and Didactics

Zambrano Leal Armando

Visitas Artículo 247 | Visitas PDF 462

56-72 | Publicado: 2002-12-01

El Discurso como Articulación de Voces

The discourse like the articulation of voices

Ramírez P. Luis Alfonso

Visitas Artículo 782 | Visitas PDF 584

9-19 | Publicado: 2008-12-01

En el Umbral de "Otra Epistemología" para las Ciencias Sociales Latinoamericanas

On the Threshold of "Other Epistemology" for Latin American Social Sciences

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 963 | Visitas PDF 211

21-42 | Publicado: 2014-02-01

Editorial

Editorial Comité

Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 146

4-6 | Publicado: 2009-12-01

Elementos previos a la indagación sobre el pensamiento crítico en teoría lingüística por parte de los licenciados en idiomas: el caso del programa de Lengua Castellana

Prior elements to the inquiry about critical thinking in linguistic theory by the language graduates: the case of the spanish language program

Puentes Juan Camilo, Forero A. Anthony, Ibáñez Perdomo Karla, González Herrera Alexandra

Visitas Artículo 739 | Visitas PDF 167

65-83 | Publicado: 2012-08-01

El saber pedagógico en la formación docente de los programas de licenciatura de la Universidad de los Llanos

The pedagogic knowledge in the teaching training of the Universidad de los llanos' teaching programs

González Omaira Elizabeth, Pulido Doris Consuelo

Visitas Artículo 580 | Visitas PDF 872

35-42 | Publicado: 2009-12-01

¿Para qué enseñamos lingüística?

What do we teach linguistics for?

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 1009 | Visitas PDF 453

21-33 | Publicado: 2009-12-01

Saber pedagógico y saber disciplinar ¿Convergencia o Divergencia?

Pedagogic and discipline knowledge. Convergence or Divergence?

Ibarra Russi Oscar Armando

Visitas Artículo 1529 | Visitas PDF 635

100-106 | Publicado: 2010-08-01

Integración de la práctica pedagógica en los programas de educación artística - musical

Integration of pedagogical practice in art education programs - musical

Perez Herrera Manuel Antonio

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 464

63-70 | Publicado: 2009-12-01

Epistemologías del Sur: confluencias, sinergias y proyecciones epistémico-educativas

Southern epistemologies: confluences, synergies and epistemic-educational projections

Toro Arévalo Sergio Alejandro, Campos Winter Hugo, Iglesias Mills Nicolás, Lehnebach Figueroa Karen, Riezu García Alluitz

Visitas Artículo 719 | Visitas PDF 760

19-53 | Publicado: 2017-12-01

Apuntes para una historia de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

Notes for a history of the Faculty of Education of the Surcolombiana University

Navarro Salcedo Wisberto, Mahecha Miguel Ángel

Visitas Artículo 846 | Visitas PDF 181

21-38 | Publicado: 2010-08-01

¿Es la pedagogía la herramienta de la práctica docente? El caso de la evaluación

Is pedagogy the teaching practicum's tool? The case of the assessment

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 688 | Visitas PDF 381

15-19 | Publicado: 2009-12-01

Las prácticas pedagógicas: Un lugar cultural de resistencia

Pedagogic practicum: A cultural place of resistance

Perafán Echeverri Gerardo Andrés

Visitas Artículo 482 | Visitas PDF 212

73-89 | Publicado: 2002-12-01

Pedagogía y formación de docentes en el siglo XXI

Pedagogy and teacher training in the 21st century

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 1035 | Visitas PDF 314

73-80 | Publicado: 2010-08-01

El maestro investigador: Reconstructor de sentido profesional e identidad

The master researcher: Reconstructor of professional sense and identity

Mejía J. Marco Raúl

Visitas Artículo 1173 | Visitas PDF 480

57-72 | Publicado: 2010-08-01

El seminario investigativo como práctica pedagógica

Research seminar as pedagogic practicum

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 466 | Visitas PDF 244

90-100 | Publicado: 2002-12-01

Propuesta metodológica para la vinculación de saberes y prácticas matemáticas ancestrales del resguardo de Males, al currículo formal de matemáticas del grado 6° de educación básica secundaria

Methodological proposal for linking ancestral mathematical knowledge of the Males Reservation, to the formal mathematics curriculum of the 6th grade of basic secondary education

Mora Vera Jenny Marisel, Cuarán Inagan José Cornelio, Revelo Cárdenas Roger Armando, Bedoya Salcedo Adelaida

Visitas Artículo 59 | Visitas PDF 57

Publicado: 2023-12-01

Educación, pedagogía y modelos pedagógicos

Education, pedagogy and pedagogic models

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 2135 | Visitas PDF 916

42-49 | Publicado: 2004-12-01

La formación de profesores en Francia

Chabannes Rolando

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 134

100-118 | Publicado: 1997-06-01

La construcción curricular: espacio de libertad y autonomía institucional

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1237 | Visitas PDF 314

88-99 | Publicado: 1997-06-01

La educación matemática: una disciplina en formación

Mathematic education: A discipline in formation.

Vasco U. Carlos E.

Visitas Artículo 4807 | Visitas PDF 2070

10-23 | Publicado: 1997-06-01

Editorial

Editorial Comité

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 57

5-6 | Publicado: 2012-08-01

Funciones y urgencias de la Universidad

Functions and emergencies of the University

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 172 | Visitas PDF 130

84-97 | Publicado: 2012-08-01

La ciencia de la enseñanza de las ciencias: Aportes a la construcción de la ciudadanía y valores en un mundo en emergencia planetaria

The science of science teaching: contributions to the construction of citizenship and values in a world of planetary emergency

Daza Rosales Silvio, Arrieta Vergara José Rafael, Quintanilla Gatica Mario

Visitas Artículo 1966 | Visitas PDF 315

15-23 | Publicado: 2015-12-01

Propuesta teórica del proceso integral de la comunicación literaria infantil y juvenil en el montecalvo y zoro de jairo aníbal niño

Theoretical proposal of the integral process of literary communication for children and youth in the montecalvo and zoro de Jairo Aníbal Niño

Triana Rodríguez Edna Brigitte, Ortiz Diaz Luz Ángela

Visitas Artículo 720 | Visitas PDF 222

105-111 | Publicado: 2009-12-01

Obstáculos epistemológicos en la relación docencia-investigación

Epistemologic obstacles in the teaching-research relationship

García Valencia Alejandro David

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 148

39-44 | Publicado: 2006-11-01

Créditos académicos y estratégias de enseñanza en la docencia universitaria

Academic credits and teaching strategies in the University teaching

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 215 | Visitas PDF 177

77-90 | Publicado: 2008-12-01

El diseño universal para el aprendizaje en escenarios de educación inclusiva

Universal design for learning in inclusive education scenarios

Molano Caro Gladys, Noguera Estrella Fausto Yamid, Agreda Mojomboy Sandra Milena, Chingue Carlosama Yonny Guillermo

Visitas Artículo 559 | Visitas PDF 266

63-77 | Publicado: 2022-12-01

Editorial

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 50

5-6 | Publicado: 2011-08-01

Libros de textos o la limitación de los procesos pedagógicos

Textbooks or the constraints of the pedagogical processes

Mier Logatto Freddy Alberto

Visitas Artículo 942 | Visitas PDF 325

91-100 | Publicado: 2008-12-01

Educación para la paz: cuestiones y retos para la Escuela

Education for peace: issues and challenges for Schools

Cuenca Rivas Vanessa

Visitas Artículo 1338 | Visitas PDF 367

85-88 | Publicado: 2014-12-01

Una crítica sobre la labor docente a partir de : Don Segundo Sombra

A critique of the teaching work from: Don Segundo Sombra

Espejo Velásquez Gessica Giohanna

Visitas Artículo 708 | Visitas PDF 207

43-54 | Publicado: 2014-02-01

Estrategias pedagógicas inclusivas con niños y niñas en espacios urbanos marginales: revisión del estado del arte

Inclusive pedagogical strategies with boys and grils in mar-ginal urban spaces: review of the state of the art

Triana Rojas Lina

Visitas Artículo 701 | Visitas PDF 258

155-166 | Publicado: 2022-12-01

La gramática en contexto: Una aproximación didáctica a la gramática.

Grammar context: A didactic approach to the grammar.

Orduz Navarrete Yehicy

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 898

42-50 | Publicado: 2012-08-01

Presentación

Moreno E. Luis Guillermo

Visitas Artículo 145 | Visitas PDF 109

5-8 | Publicado: 2006-11-01

Ensanchando el Presente

Widening the Present

Méndez Ramírez Mario Alberto

Visitas Artículo 578 | Visitas PDF 141

47-52 | Publicado: 2014-12-01

El docente de lengua castellana: un profesional en busca de su identidad

the spanish language teacher: A professional searching for an identity

Gutiérrez Ruskin Horacio, Bernárdez Carol Lucía

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 997

157-166 | Publicado: 2012-08-01

La pedagogía como saber fundante de la formación del maestro. Algunas precisiones

Pedagogy as the founding knowledge of teacher training. Some precisions

Garcés Gómez Juan Felipe

Visitas Artículo 1351 | Visitas PDF 611

17-27 | Publicado: 2000-12-01

El conocimiento y su relación con el aprendizaje de los estudiantes en las sociedades actuales

Knowledge and its relationship with the learning of the stuents in current societies

González Pinzón Fanny Mercedes

Visitas Artículo 1537 | Visitas PDF 254

61-70 | Publicado: 2006-11-01

Análisis de los procesos metacognitivos en el estudiante de grado once, en el contexto rural colombiano

Analysis of metacognitive processes in eleventh grade students in the colombian rural context

Muñoz Bolaños Tito Yanth, Muñoz Bravo Estephanie Dayani

Visitas Artículo 201 | Visitas PDF 107

49-60 | Publicado: 2022-12-01

Imagen y Educación: Algunas Implicaciones Didácticas

Image and education: Some didactic implications

Polanía Farfán Rocío

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 145

95-106 | Publicado: 2014-02-01

Aplicación del Psicoanálisis en la educación

Application of psychoanalysis in education

Barrero Galindo Martha Isabel

Visitas Artículo 4176 | Visitas PDF 487

89-94 | Publicado: 2014-02-01

La Licenciatura en Ciencias Sociales. Justificación del programa Estado de la Educación en el área del Programa de la Licenciatura en Ciencias Sociales

The Bachelor of Social Sciences. Justification of the State of Education program in the area of the Bachelor's Program in Social Sciences

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 150

163-172 | Publicado: 2011-08-01

"La de-construcción curricular" de Nelson López Jiménez

"The curriculum deconstruction" by Nelson López Jiménez

Amaya de Ochoa Graciela

Visitas Artículo 1409 | Visitas PDF 1369

95-98 | Publicado: 2001-12-01

Los grupos de discusión, una estrategia discursiva para el arte

The discussion groups, A discoursive strategy for art

Mora Anto Florencia, Martínez Ruiz Victor

Visitas Artículo 708 | Visitas PDF 171

75-84 | Publicado: 2014-02-01

Aprendizaje significativo de algunos conceptos geológicos a través de resolución de problemas en estudiantes de quinto de primaria de la institución educativa departamental sede el lago

Meaningful learning of some geological concepts through the resolution of problems in students of fifth grade of the departmental educational institution headquarter el lago

Rivera Parra Omar Leonardo

Visitas Artículo 697 | Visitas PDF 162

89-95 | Publicado: 2009-12-01

El discurso pedagógico y didáctico

The didactic and pedagogic discourse

Ardila José Antonio

Visitas Artículo 1129 | Visitas PDF 139

39-40 | Publicado: 1999-12-01

Educación y Poder en Colombia durante el siglo XIX

Education and power in Colombia throughout the XIX century

Arévalo Melquin Enrique, Rodríguez Díaz Jhon Wilmar

Visitas Artículo 1489 | Visitas PDF 8059

51-64 | Publicado: 2012-08-01

El Control del Contexto Educativo en Colombia: aproximación inicial desde el Análisis discursivo

The Control of the Educational Context in Colombia: Initial approach from the Discursive Analysis

Barrero Galindo Martha Isabel, Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 843 | Visitas PDF 167

34-46 | Publicado: 2011-08-01

Universidad e Inclusión de Personas con Discapacidad

University and inclusion of disabled people

Bernal de Rojas Aura Elena

Visitas Artículo 912 | Visitas PDF 190

55-61 | Publicado: 2014-12-01

Un acercamiento teórico: ¿Por qué y para qué investigar las características de la creatividad artística de los estudiantes en el Departamento de Artes de la Universidad Surcolombiana?

A theoretical approach: why and what for investigating the characteristics of the student artistic creativity in the school of arts at Surcolombiana University

Ruiz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 323 | Visitas PDF 139

59-73 | Publicado: 2001-12-01

Hacia una pedagogía de la lingüística el rol discursivo del lingüista

Towards a pedagogy of linguistics, the discursive role of the linguist

Mahecha B. Miguel Ángel

Visitas Artículo 903 | Visitas PDF 153

41-53 | Publicado: 2008-12-01

Propedéutica a una definición del "maestro colombiano" Una mirada desde las Prácticas Pedagógicas

Propedeutics to a definition of the "Colombian teacher" A view from the Pedagogical Practices

García V. Alejandro David, Barrero Galindo Martha Isabel, Cuenca Wilson Amparo

Visitas Artículo 1353 | Visitas PDF 260

7-22 | Publicado: 2011-08-01

Teoría crítica de la educación

A critical theory of education

Navarro Salcedo Wisberto

Visitas Artículo 1959 | Visitas PDF 10266

75-84 | Publicado: 2004-12-01

TIC, lectoescritura y educación en la sociedad del conocimiento

ICT, literacy and education in the knowledge society

Ramírez Coronado Aminta

Visitas Artículo 838 | Visitas PDF 265

103-105 | Publicado: 2015-12-01

Procesos de lectura en estudiantes universitarios

Reading processes in University students

García Alejandro David, Ortíz Luz Ángela

Visitas Artículo 3612 | Visitas PDF 981

134-142 | Publicado: 2010-08-01

La educación superior desde las exigencias del siglo XXI (Lineamientos Curriculares)

Tertiary level of education since the demands of the 21st century (Curricular Guidelines)

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 1758 | Visitas PDF 560

7-19 | Publicado: 1997-12-01

Círculo de estudio y trabajo pedagógico en la formación inicial de educadores y educadoras

Study circles and pedagogical work in the initial training of educators

Molina Arboleda Francy Elena

Visitas Artículo 419 | Visitas PDF 185

285-306 | Publicado: 2021-12-01

La Educación en Colombia: Periodo de la regeneración

Education in Colombia: Regeneration time

Barrero Martha Isabel

Visitas Artículo 4092 | Visitas PDF 589

125-133 | Publicado: 2010-08-01

Presentación

Paideia Surcolombiana Revista

Visitas Artículo 220 | Visitas PDF 124

9 | Publicado: 2002-12-01

El componente pedagógico en la formación artística y cultural (0 del trasluz civilizatorio)

The pedagogical component in the artistic and cultural formation (0 of the civilizational candlestick)

Horta Mesa Aurelio A.

Visitas Artículo 280 | Visitas PDF 727

41-46 | Publicado: 1999-12-01

Reflexiones en torno a la extensión en la facultad de Educación de la Usco

Reflections towards the spread in the Usco's education school

Facultad de Educación Comité de Extensión de la

Visitas Artículo 190 | Visitas PDF 97

24-25 | Publicado: 1993-12-01

Relatos para la vida

Stories for Life

Bernal Romero David Felipe, Cáceres Pinzón Juan David

Visitas Artículo 293 | Visitas PDF 231

115-140 | Publicado: 2021-12-01

Expectativas de resultado y su importancia en el aprendizaje de estudiantes de educación media

Outcome expectations and their importance in the learning of high school students

Agudelo Badillo Mario Gerley Wenceslao, Acevedo Quitian Luz Andrea, Mejía Loaiza Elquin Eduar, Mahecha Escobar Jenny Consuelo

Visitas Artículo 253 | Visitas PDF 141

91-102 | Publicado: 2022-12-01

Pulgarcita y Pulgarcito en el siglo XXI

Tom Thumb and Thumbelina in XXI century

Serres Michel

Visitas Artículo 1386 | Visitas PDF 172

127-132 | Publicado: 2011-08-01

Interculturalidad democrática: Una oportunidad para el desarrollo y un reto para la educación

Democratic interculturality: An opportunity for development and a challenge for education

Ramírez Losada Ofelia

Visitas Artículo 238 | Visitas PDF 147

33-38 | Publicado: 2006-11-01

Docencia Universitaria: un nuevo enfoque

University teaching: A new approach

Galeano Luz Inés, C. de Iriarte Diana Patricia

Visitas Artículo 619 | Visitas PDF 112

13-14 | Publicado: 1992-12-01

Las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del aprendizaje basado en problemas ABP para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes de grado undécimo del instituto técnico municipal lo

The fundamental scalar magnitudes of length, time and mass in the framework of the learning methodology based on LBP problems for the strengthening of the learning process of eleventh grade students of the municipal technical institute los Patios

Manrique Cepeda Alfredo, Santafé Rojas Lenis Yelitza

Visitas Artículo 2355 | Visitas PDF 458

146-158 | Publicado: 2018-12-01

Centro de estudios regionales de la Universidad Surcolombiana-CERUSCO-

Center of regional studies of Surcolombiana university-CERUSCO-

Dussán Miller Amín

Visitas Artículo 1149 | Visitas PDF 145

89-99 | Publicado: 2010-08-01

Desafíos culturales de la globalización

Cultural challenges of Globalization

Guadarrama González Pablo

Visitas Artículo 344 | Visitas PDF 163

74-87 | Publicado: 2001-12-01

La crisis de la cultura y el arte

Sanchez Fierro Guillermo, Ruiz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 803 | Visitas PDF 354

75-87 | Publicado: 1997-06-01

La calidad en educación superior

Quality in high education

Monsalve Murillo Florentino

Visitas Artículo 191 | Visitas PDF 134

29-34 | Publicado: 1999-12-01

Literatura infantil y autobiografía lectora

Children's literature and reading autobiography

Tobon Cossio Juan Camilo, Bernal Medina Jorge Enrique

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 118

81-88 | Publicado: 2022-12-01

La nueva normatividad en la formación de educadores: una invitación a la responsabilidad y a la excelencia académica

the new standards in the teaching training: an invitation to responsabilty and academic excellence

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 888 | Visitas PDF 173

17-24 | Publicado: 1999-12-01

El conocimiento lógico matemático

Mathematical Logical Knowledge.

Ardila Jose Antonio

Visitas Artículo 916 | Visitas PDF 225

29-32 | Publicado: 2000-12-01

Fundación de la Universidad Pública del Huila: Años del ITUSCO

Foundation of the Public University of Huila: Years of ITUSCO

Ibarra Losada María Clara

Visitas Artículo 910 | Visitas PDF 224

9-20 | Publicado: 2014-02-01

La televisión regional: una oportunidad para la facultad de educación

Regional television: An opportunity for the school of education.

Avendaño Alvaro

Visitas Artículo 625 | Visitas PDF 117

52-58 | Publicado: 1996-12-01

Los proyectos educativos institucionales renovadores, peir. Espacio concreto para la transversalidad, la interdisciplinariedad y la transdiciplinariedad

The Renovating Institutional Educational Projects, PEIR: CONCRETE SPACE FOR TRANSVERSALITY, INTERDISCIPLINARITY AND TRANSDIVERSITY

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 340 | Visitas PDF 153

36-55 | Publicado: 2002-12-01

La crítica literaria en la prensa Colombiana de la segunda mitad del siglo XIX: La democracia (1849-1850) Iris Periódico de Señoras (1866)

Literary criticism in the Colombian press of the second half of the XIX century: Democracy (1849-1850) Iris Ladies' Journal (1866)

Jiménez Ladys

Visitas Artículo 1492 | Visitas PDF 197

107-114 | Publicado: 2014-02-01

Jirones

Shreds

Cabrera Salort Ramon

Visitas Artículo 653 | Visitas PDF 127

45-47 | Publicado: 1997-12-01

Fuentes lingüísticas para el desarrollo de competencias comunicativas

Linguistic sources for the development of communicative competences

Arias Bonilla Magdalena

Visitas Artículo 1053 | Visitas PDF 242

51-71 | Publicado: 2004-12-01

Arte indígena actual: Apertura o resistencia

Current indigenous art: Opening or resistance

Polanía Farfán Rocío

Visitas Artículo 1430 | Visitas PDF 269

93-99 | Publicado: 2015-12-01

La 'Huilensidad': alteridad para la identidad

The "Huilensidad": Otherness for identity

Martínez González Carlos Javier

Visitas Artículo 1304 | Visitas PDF 289

135-144 | Publicado: 2012-08-01

La construcción curricular: algo mas que una acción instrumental

The curricular building: Something more than an instrumental action.

López Jiménez Nelson Ernesto

Visitas Artículo 2096 | Visitas PDF 454

15-25 | Publicado: 1996-12-01

Algunas nociones y conceptos para fundamentar La investigación de la historia urbana en ciudades pequeñas

Some Notions and concepts to support the research of the urban history

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 276 | Visitas PDF 124

17-35 | Publicado: 2002-12-01

La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la aceptación y reconocimiento del otro

The playful as a pedagogical strategy to strengthen ac-ceptance and recognition of the other

Benavides Navarro Paola Andrea, Coronado Herazo Enadys Janet, Castaño Navarro Olga Raquel, Castañeda Polanco Juan Gabriel

Visitas Artículo 187 | Visitas PDF 103

141-151 | Publicado: 2022-12-01

Reflexiones en torno a la didáctica de la teoría literaria

Reflections on the didactics of literary theory

Jiménez Ladys

Visitas Artículo 321 | Visitas PDF 467

173-180 | Publicado: 2011-08-01

Reflexiones propedéuticas lingüística en Colombia: El caso del bilingüismo (anteproyecto de investigación para postulación)

Propedeutic reflections on linguistics in Colombia: The case of bilingualism (preliminary research project for application)

Mahecha Bermudez Miguel Angel

Visitas Artículo 1452 | Visitas PDF 274

79-89 | Publicado: 2015-12-01

Análisis crítico del discurso ¿Por qué y para qué? Bolívar Adriana (Compiladora). 2007 caracas, universidad central de venezuela

Critical analysis of discourse Why and what for? Bolivar Adriana (Compiler). 2007 Caracas, Central University of Venezuela

Suárez Licet Katerine

Visitas Artículo 416 | Visitas PDF 177

113-117 | Publicado: 2009-12-01

Presentación

Salazar Trujillo Liberio

Visitas Artículo 120 | Visitas PDF 58

5-6 | Publicado: 2000-12-01

Educación para el desarrollo de la inteligencia

Education to develop the Intelligence

Quintero Charry Alba Luz

Visitas Artículo 792 | Visitas PDF 148

55-60 | Publicado: 2006-11-01

Propuesta de reestructuración académico-administrativa de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana

proposal of academic-administrative reestructuring of the education school

Bernal de Rojas Aura Elena, López Jiménez Nelson Ernesto, Vanegas Rubio Luis Evelio, Guebelly Ortega Jorge Elias, Tovar Dussan Miguel Ángel, Muñoz Bravo Lino

Visitas Artículo 976 | Visitas PDF 261

6-9 | Publicado: 2015-12-01

La estadística en el currículo de Educación Primaria: un estudio comparativo

Statistics in the primary school curriculum: a comparative study

Londoño Daniel, Alsina Ángel, Lopez Paula

Visitas Artículo 400 | Visitas PDF 171

195-206 | Publicado: 2022-12-01

Aproximación a la epistemología de la educación artística

The convergence to the epistemology of artistic education

Ruíz Solórzano Jaime

Visitas Artículo 3147 | Visitas PDF 1019

13-30 | Publicado: 2004-12-01

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